RUKUN IMAN

 

Di Mana Allah Berdasarkan Al-Quran dan Hadis Sahih?

Dalam Islam, Allah (Tuhan Yang Maha Esa) tidak menyerupai makhluk-Nya dan tidak terikat oleh ruang atau masa. Namun, Al-Quran dan hadis sahih memberikan penjelasan tentang 

"DI MANA" Allah dalam konteks yang sesuai dengan KEAGUNGANN-NYA.

1. Allah di Atas Arasy (Langit Tertinggi)

Al-Quran menyatakan bahawa Allah bersemayam di atas Arasy (singgahsana-Nya), yang terletak di langit tertinggi:

• Firman Allah dalam Surah Thaha (20:5):

  ٱلرَّحْمَـٰنُ عَلَى ٱلْعَرْشِ ٱسْتَوَىٰ
  "Yang Maha Pengasih, bersemayam di atas Arasy."

• Surah Al-Hadid (57:4):

  وَهُوَ مَعَكُمْ أَيْنَ مَا كُنتُمْ
  "Dan Dia bersama kamu di mana saja kamu berada."
  (Allah Maha Mengetahui segala sesuatu, tetapi zat-Nya di atas Arasy.)

• Hadis Sahih Riwayat Bukhari & Muslim:
  Seorang hamba wanita ditanya oleh Nabi Muhammad ﷺ:

  "Di mana Allah?"
  Dia menjawab: "Di atas langit."
  Nabi ﷺ membenarkan jawapannya dan memerdekakannya.

2. Allah Tidak Sama dengan Makhluk-Nya

Allah tidak berada di mana-mana tempat seperti makhluk, kerana Dia Maha Suci dari batasan ruang dan masa:

• Surah Asy-Syura (42:11):

  لَيْسَ كَمِثْلِهِۦ شَىْءٌ
  "Tidak ada sesuatu pun yang serupa dengan-Nya."

• Aqidah Imam Malik:
  Ketika ditanya tentang istiwa’ (bersemayam) Allah di atas Arasy, beliau berkata:

  "Istiwa’ itu diketahui (maknanya), tetapi kaifiyat (caranya) tidak diketahui, beriman dengannya adalah wajib, dan bertanya tentangnya adalah bid’ah."

3. Allah Dekat & Mengetahui Segala-galanya

Walaupun Allah di atas Arasy, Dia Maha Dekat dengan hamba-Nya melalui ilmu, kekuasaan, dan pendengaran-Nya:

• Surah Al-Baqarah (2:186):

  وَإِذَا سَأَلَكَ عِبَادِى عَنِّى فَإِنِّى قَرِيبٌ
  "Dan apabila hamba-hamba-Ku bertanya kepadamu (Muhammad) tentang Aku, maka sesungguhnya Aku dekat."

Kesimpulan

1. Allah berada di atas Arasy (langit tertinggi) sesuai dengan keagungan-Nya.

2. Allah tidak seperti makhluk – Dia tidak memerlukan tempat, tetapi Arasy adalah makhluk terbesar yang menunjukkan kekuasaan-Nya.

3. Allah dekat melalui ilmu, kekuasaan, dan pendengaran-Nya.

💬💬💬💬💬💬💬💬💬💬

ﻋَﻦْ ﻣُﻌَﺎﻭِﻳَﺔَ ﺑْﻦِ ﺍْﻟﺤَﻜَﻢِ ﺃَﻧَّﻪُ ﻟَﻤَّﺎ ﺟَﺎﺀَ ﺑِﺘِﻠْﻚَ ﺍْﻟﺠَﺎﺭِﻳَﺔِ ﺍﻟﺴَّﻮْﺩَﺍﺀَ ﻗﺎَﻝَ ﻟَﻬَﺎ ﺭَﺳُﻮْﻝُ ﺍﻟﻠﻪِ ﺻَﻠَّﻰ ﺍﻟﻠﻪُ ﻋَﻠَﻴْﻪِ ﻭَﺳَﻠَّﻢَ ﺃَﻳْﻦَ ﺍﻟﻠﻪُ ﻗَﺎﻟَﺖْ ﻓِﻲ ﺍﻟﺴَّﻤَﺎﺀِ ﻗَﺎﻝَ ﻣَﻦْ ﺃَﻧَﺎ ﻗَﺎﻟَﺖْ ﺃَﻧْﺖَ ﺭَﺳُﻮْﻝُ ﺍﻟﻠﻪِ ﻗَﺎﻝَ ﺃَﻋْﺘِﻘْﻬَﺎ ﻓَﺈِﻧَّﻬَﺎ ﻣُﺆْﻣِﻨَﺔٌ

“Daripada Mu’awiyah bin al-Hakam bahawasanya dia mendatangi Rasulullah sallallahu ‘alaihi wa sallam dengan membawa seorang gadis hitam. Kemudian Rasulullah sallallaahu ‘alaihi wasallam bertanya kepada gadis tersebut: ’Di mana Allah?’ Gadis itu menjawab, ’Di atas langit’. Rasul bertanya lagi, ’Siapakah aku?’ Gadis itu menjawab, ’Engkau adalah utusan Allah’. Maka Rasul berkata: ’Merdekakanlah dia kerana dia adalah mukminah (wanita beriman)’”[Hadis riwayat Muslim, Abu Dawud, An- Nasaai, Malik].

Dalam riwayat Ahmad, Mu’awiyah bin Al-Hakam meminta Nabi Sallallahu ‘alaihi wa sallam memberikan pertanyaan ujian kepada gadis tersebut bagi membuktikan apakah dia beriman atau tidak, jika gadis itu beriman maka dia akan dimerdekakan, Mu'awiyah berkata,

ﻳﺎ ﺭﺳﻮﻝ ﺍﻟﻠﻪ ﺇﻥ ﻋﻠﻲَّ ﺭﻗﺒﻪ ﻣﺆﻣﻨﺔ ﻓﺈﻥ ﻛﻨﺖ ﺗﺮﻯ ﻫﺬﻩ ﻣﺆﻣﻨﺔ ﻓﺄﻋﺘﻘﻬﺎ

“Wahai Rasulullah, aku mempunyai budak yang mukmin, jika engkau mengetahui (tanda-tanda) dia beriman, maka aku akan bebaskan dia”.

Credit : Facebook Suara Sunnah (11 Julai 2023)

💬💬💬💬💬💬💬💬💬

Hatta pengembala pun tahu.

Hadis jariyah (Di mana Allah) mempunyai beberapa versi riwayat. Antaranya riwayat yang menyatakan bahawa ketikamana jariyah tersebut ditanya oleh Baginda -sallallahu 'alayh wa sallam: "Di manakah Allah", maka hamba wanita tersebut mengisyaratkan (jari telunjuknya) ke atas langit memandangkan bahawa dia adalah orang ajam (bukan dari bangsa arab). Begitu juga ketikamana ditanya tentang diri Baginda, hamba wanita tersebut turut mengisyaratkan ke atas langit seolah-olah ingin mengatakan: "Kamu adalah utusan-Nya yang berada di atas langit".

Hadis jariyah ini merupakan dalil yang jelas bahawasanya para Salaf sangat prihatin dengan akidah. Mereka -yakni para Salaf- mendidik akidah tersebut sekalipun kepada para pengembala biri-biri. Hamba wanita dalam hadis ini yang mana merupakan seorang pengembala juga tidak disisihkan oleh tuannya, bahkan dididik dengan akidah dan tauhid yang murni.

(Al-'Allamah 'Ubayd al-Jabiri)

💬💬💬💬💬💬💬💬💬💬💬

Wajib meyakini bahawa Allah di atas ‘Arasy, bukan di mana-mana atau tidak bertempat.

Wajib mengambil aqīdah dari al-Bukhārī dan para salaf, bukan dari Jahmiyyah Mu'tazilah Ashā'irah maturidiyyah, Shī'ah Rāfidhah atau Ahbāsh

al-Imam al-Bukhari berkata,

وقال محمد بن يوسف: "من قال إن الله ليس على عرشه فهو كافر، ومن زعم إن الله لم يكلم موسى فهو كافر".

Muḥammad ibn Yūsuf berkata,

Sesiapa yang mengatakan sesungguhnya Allāh bukan di atas arasyNya maka dia kāfir. Sesiapa yang mendakwa kononnya Allāh tidak berkata-kata kepada Mūsā maka dia kāfir.

(al-Bukhārī, Khalq Afʿāl al-ʿIbād, ms 37).

ʿĀbid Annūriyy

Master of Sharīʿah

"Fitrah orang awam memang akui Allah berada di langit. TAPI fitrah tersebut dinodai dengan fahaman bahawa Allah dimana-mana dan bukan di langit oleh jahmiyah"

💬💬💬💬💬💬💬💬💬💬💬💬💬💬

SIFAT-SIFAT ALLAH BERDASARKAN HADIS-HADIS SAHIH.

1. Kata Baginda Rasulullah صلى الله عليه وسلم: Allah ketawa bila tengok hamba-hambaNya yg pernah rapat denganNya putus asa sedangkan ada hamba yang lain yang baru nak rapatkan diri padaNya.

Kata Abu Razin رضي الله عنه:

يَا رَسُولَ اللَّهِ، أَوَيَضْحَكُ الرَّبُّ ؟

Ya Rasulullah, adakah Tuhan kami gelak?!

Jawab Rasulullah : ye

Kata Abu Razin:

لَنْ نَعْدَمَ مِنْ رَبٍّ يَضْحَكُ خَيْرًا.

Memang kita tak akan putus asa dengan kebaikan Tuhan yang mentertawakan.

Hadis hasan.(Sunan Ibnu Majah).

Kelebihan Hadis ini:

----------------------------

1. Hadis ini antara hadis mengenai Sifat-sifat Allah yang di ithbat oleh Ahlu Assunnah.

2. Hadis ini dikategorikan oleh imam Ibnu Majah sebagai antara hadis yang ditolak oleh golongan Jahmiyyah.

(فيما أنكرت الجهمية) .

3. Al-Jahmiyyah adalah aliran yang menolak sifat² Allah dan menafikan kewujudan Allah atas Arash, menafikan Allah boleh bercakap, dan menafikan segala sifat² Allah yang datang dalam Al-Quraan dan melalui hadis Rasulullah صلى الله عليه وسلم seperti sifat Kalam, Redha, Ketawa, Ketinggian Allah, Wajah Allah dan Sifat² Allah yang lain.

4. Hadis ini membuktikan bahawa Allah ada sifat gelak, di mana menandakan kerahmatan Allah.

5. Allah tertawa kerana hambaNya yang diuji tidak lagi sabar dengan ujian sedangkan Allah hanya uji dia, dan selepas ujian itu pasti Allah akan selesaikan masalah hambaNya itu.

6. Abu Razin (Sahabat Nabi) bila tanya baginda عليه الصلاة والسلام: adakah Allah gelak, Rasulullah jawab: ye.

7. Abu Razin sangat gembira dan yakin bahawa Allah tidak akan mengaibaikan hamba²Nya.

8. Hadis ini menunjukan bahawa seorang mu'min sentiasa kena sangka baik dgn Allah.

Credit : Facebook Mohib Khauli Fans (2 Februari 2023)

Wallaahua'lam.

ASMA UL HUSNA

The Most Beautiful Names of Allah. 

Surah Al-A'raf (7:180):

وَلِلَّهِ ٱلْأَسْمَآءُ ٱلْحُسْنَىٰ فَٱدْعُوهُ بِهَاۖ وَذَرُوا۟ ٱلَّذِينَ يُلْحِدُونَ فِىٓ أَسْمَٰٓئِهِۦۚ سَيُجْزَوْنَ مَا كَانُوا۟ يَعْمَلُونَ

"And to Allah belong the best names, so invoke Him by them. And leave [the company of] those who practice deviation concerning His names. They will be recompensed for what they have been doing."

(Surah Al-A'raf 7:18)

There are 99 names of Allah known as Asmaul Husna (ٱلْأَسْمَاءُ ٱلْحُسْنَىٰ) — meaning “The Most Beautiful Names.” This is based on an authentic hadith of the Prophet Muhammad ﷺ:

Hadith (Sahih al-Bukhari and Sahih Muslim):

"Indeed, Allah has ninety-nine names. Whoever enumerates (or memorizes) them will enter Paradise."

 (Sahih al-Bukhari 2736, Sahih Muslim 2677)

BERIMAN KEPADA ALLAH

____________________________________________________________________________________

Baik! latihan bertajuk "Beriman Kepada Allah" untuk murid Tahun 1. Anda boleh salin dan tampal ke dalam Microsoft Word atau Google Docs untuk dicetak atau dijadikan PDF.

---

Latihan Pendidikan Islam Tahun 1

Tajuk: Beriman Kepada Allah

---

Bahagian A: Pilih dan gariskan jawapan yang betul

1. Siapakah Tuhan kita?
a) Nabi Muhammad
b) Malaikat
c) Allah

2. Siapa yang menciptakan kita semua?
a) Guru
b) Allah
c) Ayah

3. Allah itu Maha…
a) Pelupa
b) Lemah
c) Berkuasa

---

Bahagian B: Padankan

Padankan sifat Allah dengan maksud yang betul.

Sifat Allah	Maksud
1. Maha Mengetahui	A. Tidak pernah tidur
2. Maha Berkuasa	B. Tahu semua perkara
3. Maha Hidup	C. Boleh buat apa saja

---

Bahagian C: Isikan tempat kosong dengan jawapan yang tepat

Isi tempat kosong dengan jawapan yang betul:

1. Kita wajib ______ kepada Allah.  (beriman, marah, sedih)

2. Allah ialah Tuhan yang Maha __________di atas semua yang ada dilangit dan dibumi.(Berkuasa, Melihat, Mendengar)

3. Allah tidak pernah tidur atau ______.(lupa, sabar, gembira)

---

Bahagian D: Aktiviti Lukisan

Arahan:
Lukis gambar yang menunjukkan tanda-tanda kewujudan Allah, seperti:

• Matahari ☀️

• Pokok 🌳

• Binatang 🐄

• Manusia 👧🏻👦🏻

Soalan tambahan:
Siapa yang cipta semua ini?  _______________________

---

Bonus: Hafazan Ringkas

Surah Al-Ikhlas: Ayat 1
قُلْ هُوَ ٱللَّهُ أَحَدٌ
"Katakanlah (wahai Muhammad): Dialah Allah, Yang Maha Esa."

---

Latihan Pendidikan Islam Tahun 2

Tajuk: Beriman kepada Malaikat

---

Bahagian A: Pilih jawapan yang betul

1. Salah satu malaikat yang mempunyai tugas mencatat amal baik dan buruk manusia ialah:
a) Jibril
b) Raqib dan Atid
c) Mikail

2. Malaikat yang bertugas menyampaikan wahyu kepada para nabi dan rasul ialah:
a) Jibril
b) Israfil
c) Malik

3. Semua malaikat adalah ciptaan Allah yang tidak pernah:
a) Tidur
b) Bergaduh
c) Makan dan minum

---

Bahagian B: Padankan

Padankan malaikat dengan tugasnya yang betul.

Malaikat	Tugas
1. Jibril	A. Mencatat amal manusia
2. Mikail	B. Membawa wahyu kepada nabi
3. Raqib dan Atid	C. Menurunkan hujan dan rezeki

Jawapan:
1 → B
2 → C
3 → A

---

Bahagian C: Isikan tempat kosong

Isi tempat kosong dengan jawapan yang betul:

1. Jibril menyampaikan wahyu kepada para ________.
   → Nabi dan Rasul

2. Malaikat Mikail bertugas memberi ________ dan rezeki kepada manusia.
   → Hujan

3. Tugas malaikat Raqib dan Atid adalah mencatat ________ manusia.
   → Amal baik dan buruk

---

Bahagian D: Aktiviti Lukisan

Arahan:
Lukis gambar dua malaikat, Raqib dan Atid, yang sedang mencatat amal manusia.

---

Bonus: Hafazan Ringkas

Doa sebelum tidur:
اللّهُمّ بِاسْمِكَ أَمُوتُ وَأَحْيَا
"Ya Allah, dengan nama-Mu aku mati dan aku hidup."

---

Latihan Pendidikan Islam Tahun 3

Tajuk: Rukun Islam

---

Bahagian A: Pilih jawapan yang betul

1. Bilakah Rukun Islam yang pertama iaitu mengucap dua kalimah syahadah dilakukan?
a) Selepas solat
b) Apabila seseorang memeluk Islam
c) Pada waktu pagi

2. Berapa jumlah Rukun Islam yang ada?
a) 5
b) 6
c) 5

3. Apa yang perlu dilakukan oleh orang Islam selepas mengucapkan syahadah?
a) Berpuasa
b) Melaksanakan ibadah solat
c) Menunaikan haji

---

Bahagian B: Padankan

Padankan rukun Islam dengan penerangannya.

Rukun Islam	Penerangan
1. Syahadah	A. Berpuasa pada bulan Ramadhan
2. Solat	B. Mengeluarkan zakat kepada yang memerlukan
3. Zakat	C. Mengucap dua kalimah syahadah
4. Puasa	D. Solat lima waktu sehari semalam
5. Haji	E. Pergi ke Makkah sekali seumur hidup

Jawapan:
1 → C
2 → D
3 → B
4 → A
5 → E

---

Bahagian C: Isikan tempat kosong

Isi tempat kosong dengan jawapan yang betul:

1. Rukun Islam yang pertama ialah ________.
   → Syahadah

2. Orang Islam wajib ________ lima kali sehari.
   → Solat

3. Zakat diberikan kepada orang yang ________.
   → Miskin

---

Bahagian D: Aktiviti Lukisan

Arahan:
Lukis gambar seseorang yang sedang mengerjakan ibadah haji di Makkah.

---

---

Latihan Pendidikan Islam Tahun 4

Tajuk: Akhlak Mulia

---

Bahagian A: Pilih jawapan yang betul

1. Akhlak mulia yang pertama ialah:
a) Bersikap jujur
b) Tidak bertanggungjawab
c) Menipu

2. Mengapa kita perlu menjaga akhlak?
a) Supaya disukai orang
b) Untuk mendapat keredhaan Allah
c) Supaya kaya

3. Akhlak mulia yang kedua adalah:
a) Sabar
b) Kedekut
c) Malas

---

Bahagian B: Padankan

Padankan akhlak mulia dengan contoh yang betul.

Akhlak Mulia	Contoh
1. Jujur	A. Tidak menyakiti hati orang lain
2. Sabar	B. Mengatakan perkara yang benar walaupun sukar
3. Tidak marah	C. Menunggu dengan tenang walaupun dalam kesulitan

Jawapan:
1 → B
2 → C
3 → A

---

Bahagian C: Isikan tempat kosong

Isi tempat kosong dengan jawapan yang betul:

1. Akhlak mulia penting untuk kita ________ orang lain.
   → Menyayangi

2. Rasulullah SAW adalah contoh terbaik dalam ________ kepada orang lain.
   → Bersikap jujur

---

Bahagian D: Aktiviti Lukisan

Arahan:
Lukis gambar seseorang yang berbuat baik kepada jiran atau orang tua.

---

---

Latihan Pendidikan Islam Tahun 5

Tajuk: Beriman kepada Hari Akhirat

---

Bahagian A: Pilih jawapan yang betul

1. Hari Akhirat adalah hari di mana semua orang akan diadili berdasarkan:
a) Amal perbuatan
b) Keturunan
c) Harta

2. Siapakah yang akan mengadili segala amal perbuatan manusia pada Hari Akhirat?
a) Nabi Muhammad SAW
b) Allah SWT
c) Malaikat

3. Apa yang akan diputuskan pada Hari Akhirat?
a) Kebaikan dan keburukan
b) Usia
c) Nama

---

Bahagian B: Padankan

Padankan perkara yang berlaku pada Hari Akhirat dengan penerangannya.

Perkara	Penerangan
1. Mizan	A. Seseorang menerima pahala atau dosa
2. Sirot	B. Titian yang dilalui oleh setiap orang
3. Hisab	C. Timbangan amal baik dan buruk

Jawapan:
1 → C
2 → B
3 → A

---

Bahagian C: Isikan tempat kosong

Isi tempat kosong dengan jawapan yang betul:

1. Pada Hari Akhirat, semua amal kita akan ________.
   → Ditimbang

2. Kita akan melalui ________ yang sangat tipis di hadapan Allah.
   → Sirot

---

Bahagian D: Aktiviti Lukisan

Arahan:
Lukis gambar amal baik yang boleh dilakukan untuk mendapatkan pahala.

---

---

Latihan Pendidikan Islam Tahun 6

Tajuk: Beriman kepada Takdir

---

Bahagian A: Pilih jawapan yang betul

1. Takdir Allah adalah:
a) Ketentuan Allah untuk setiap makhluk
b) Pilihan manusia
c) Keputusan para malaikat

2. Apakah yang harus kita lakukan apabila berhadapan dengan takdir yang tidak baik?
a) Sabar dan berdoa
b) Marah
c) Mengeluh

3. Apa yang perlu kita fahami tentang takdir?
a) Takdir itu pasti dan tidak boleh diubah
b) Takdir hanya berlaku pada orang kaya
c) Takdir adalah pilihan kita

---

Bahagian B: Padankan

Padankan peristiwa yang berkaitan dengan takdir dengan penerangannya.

Peristiwa	Penerangan
1. Kelahiran	A. Kejadian yang Allah tentukan bagi setiap orang
2. Rezeki	B. Pemberian yang Allah tentukan pada setiap umat
3. Kematian	C. Takdir yang pasti bagi setiap makhluk

Jawapan:
1 → A
2 → B
3 → C

---

Bahagian C: Isikan tempat kosong

Isi tempat kosong dengan jawapan yang betul:

1. Kita harus menerima ________ dengan hati yang lapang.
   → Takdir Allah

2. Segala rezeki kita adalah ________ dari Allah.
   → Takdir

---

Bahagian D: Aktiviti Lukisan

Arahan:
Lukis gambar seseorang yang sedang berdoa dan bersyukur kepada Allah atas segala takdir.

_____________________________________________________________________________

MODUL PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BERIMAN KEPADA ALLAH.

Berikut ialah rancangan modul Pengajaran dan Pembelajaran (PdP) "Beriman Kepada Allah Mengikut Al-Quran dan Hadis Sahih" mengikut peringkat umur:

---

Modul 1: Prasekolah ( Masa: 1 Jam )

Masa: 60 Minit | Fokus: Mengenal Allah Melalui Ciptaan-Nya

• Objektif: Murid mengenal Allah sebagai Pencipta dan tahu bahawa Allah berada di atas Arasy.
  
  
• Pengisian (40 Minit):
  
  
  1. Pengenalan (10 minit): Guru bercerita tentang alam sekitar (pokok, matahari, haiwan) dan bertanya siapa yang menciptakannya (Surah\ Asy-Syura: 42:11).                                                                                    
     
     
  2. Kefahaman Aqidah (15 minit): Menerangkan bahawa Allah itu Maha Pencipta, tidak sama seperti makhluk, dan berada di atas Arasy (Surah Thaha: 20:5). Guru membacakan ringkasan Hadis Jariyah (Riwayat Muslim) secara santai.
     
     
  3. Aktiviti Menyanyi/Zikir (15 minit): Menyanyikan lagu ucapan "Subhanallah, Alhamdulillah, Allahu Akbar".
     
     
• Latihan (20 Minit):
  
  
• Warnakan & Padankan: Warnakan gambar ciptaan Allah (pokok, matahari) dan ciptaan manusia (kereta, rumah).
  
  
• Soalan Lisan: Siapakah Pencipta kita? (Jawapan: Allah)

---

Modul 2: Tahun 1 ( Masa: 30 Minit )

Fokus: Allah Maha Berkuasa & Maha Mengetahui

• Objektif: Murid meyakini kewujudan Allah dan memahami Allah Maha Dekat melalui ilmu-Nya.
  
  
• Pengisian (20 Minit):
  
  
  1. Dalil Al-Quran: Membaca Surah Al-Hadid (57:4) – Allah bersama kita melalui ilmu dan pengawasan-Nya.
     
     
  2. Penerangan: Allah Maha Berkuasa mencipta langit dan bumi, tidak pernah tidur atau lupa.
     
     
• Latihan (10 Minit):
  
  
• Gariskan Jawapan Yang Betul:
  
  
1. Siapakah Tuhan kita? ( Allah / Malaikat )
   
   
2. Allah berada di atas... ( Arasy / Bumi )
   
   
3. Allah tidak pernah... ( Tidur / Ada )
   
   

---

Modul 3: Tahun 2 ( Masa: 30 Minit )

Fokus: Asmaul Husna (Nama-nama Allah yang Indah)

• Objektif: Murid mengenal dan menghafal 3 Asmaul Husna serta dalil bersumberkan hadis sahih.
  
  
• Pengisian (20 Minit):
  
  
  1. Dalil Hadis: "Sesungguhnya Allah mempunyai 99 nama..." (Sahih al-Bukhari & Sahih Muslim).
     
     
  2. Penerangan Sifat: Al-Khaaliq (Maha Pencipta), Al-'Aleem (Maha Mengetahui), Al-Qadeer (Maha Berkuasa).
     
     
• Latihan (10 Minit):
  
  
  • Isi Tempat Kosong:
    
    
    1. Allah mempunyai _____ nama yang indah (Asmaul Husna).
       
       
    2. Al-Khaaliq bermaksud Allah Maha _____________.
       
       
    3. Orang yang menghafal Asmaul Husna akan masuk _____________.
       
       

---

Modul 4: Tahun 3 ( Masa: 30 Minit )

Fokus: Tauhid Rububiyyah & Uluhiyyah

• Objektif: Memahami perbezaan meyakini Allah sebagai Pencipta dan menyembah hanya kepada Allah.
  
  
• Pengisian (20 Minit):
  
  
  1. Dalil Al-Quran: Surah Al-A'raf (7:180) & Surah Al-Ikhlas.
     
     
  2. Penerangan:
     
     
     • Rububiyyah: Meyakini Allah yang mencipta, memberi rezeki, dan mentadbir alam.
       
       
     • Uluhiyyah: Beribadah (solat, doa) hanya kepada Allah semata-mata tanpa menyengutukan-Nya.
       
       
• Latihan (10 Minit):
  
  
  • Tandakan (/) pada amalan Tauhid yang betul dan (X) pada yang salah:
    
    
    1. Meminta doa terus kepada Allah sahaja. ( )
       
       
    2. Percaya bahawa patung boleh memberi rezeki. ( )
       
       
    3. Solat lima waktu untuk mendapat keredhaan Allah. ( )
       
       

---

Modul 5: Tahun 4 ( Masa: 30 Minit )

Fokus: Sifat-Sifat Allah Berdasarkan Hadis Sahih

• Objektif: Memahami penetapan sifat-sifat Allah mengikut pegangan Ahlus Sunnah wal Jamaah (Salafus Soleh).
  
  
• Pengisian (20 Minit):
  
  
  1. Prinsip Utama: Meyakini sifat Allah tanpa menyoal kaifiyat (caranya) dan tanpa menyamakan-Nya dengan makhluk ($Surah\ Asy-Syura: 42:11$).
     
     
  2. Kefahaman Hadis: Menerangkan hadis perkataan Allah (Kalam) dan kasih sayang Allah kepada hamba-Nya yang berdoa.
     
     
• Latihan (10 Minit):
  
  
  • Jawab Soalan Pendek:
    
    
    1. Nyatakan apakah iktiqad/pegangan pegangan Ahlus Sunnah mengenai sifat-sifat Allah?
       
       
    2. Apakah perkataan Imam Malik tentang isu Istiwa’ (Allah bersemayam di atas Arasy)?
       
       

---

Modul 6: Tahun 5 ( Masa: 30 Minit )

Fokus: Kesan Beriman Kepada Allah dalam Kehidupan

• Objektif: Menghubungkaitkan iktiqad beriman kepada Allah dengan pembentukan akhlak harian.
  
  
• Pengisian (20 Minit):
  
  
  1. Pengawasan Allah (Muraqabah): Apabila meyakini Allah Maha Melihat dan Maha Mengetahui, murid tidak berani melakukan dosa walaupun tanpa pengawasan manusia.
     
     
  2. Keikhlasan: Melakukan setiap kebaikan hanya kerana Allah.
     
     
• Latihan (10 Minit):
  
  
  • Padankan Situasi Dengan Kesan Iman:
    
    

    Situasi	Kesan Beriman
    1. Terjumpa duit di sekolah	A. Sentiasa bersyukur dan tidak sombong
    2. Mendapat keputusan cemerlang	B. Mengembalikan kepada guru/pemilik
    3. Hendak melakukan maksiat secara sembunyi	C. Takut kerana yakin Allah Maha Melihat

---

Modul 7: Tahun 6 ( Masa: 30 Minit )

Fokus: Mempertahankan Aqidah Sahih Daripada Syubhat/Penyimpangan

• Objektif: Memahami ancaman faham-faham penyelewengan aqidah dan berpegang teguh pada Quran dan Sunnah.
  
  
• Pengisian (20 Minit):
  
  
  1. Sebab Penyelewengan: Meninggalkan petunjuk Al-Quran dan Hadis sahih mengikut kefahaman para sahabat dan Salafus Soleh.
     
     
  2. Ketegasan Akidah: Kewajipan mengambil iktiqad daripada sumber yang authentic dan menjauhi pemikiran yang menafikan sifat-sifat Allah (seperti faham Jahmiyyah).
     
     
• Latihan (10 Minit):
  
  
  • Soalan Struktur:
    
    
    1. Tuliskan satu dalil Al-Quran yang membuktikan bahawa Allah bersemayam di atas Arasy.
       
       
    2. Mengapakah kita wajib merujuk kefahaman para Sahabat dan Salafus Soleh dalam memahami sifat-sifat Allah?

ZIKIR PAGI PETANG MENGIKUT SUNNAH

 🌼Zikir Pagi Sesuai Sunnah🌼

Ta'awudz

Dibaca 1x

أَعُوذُ بِاللَّهِ مِنْ الشَّيْطَانِ الرَّجِيمِ

A'uudzu billaahi minasy-syaithoonir-rojiim.

“Aku berlindung kepada Allah dari godaan syaitan yang terkutuk.”

Membaca Ayatul Kursy .1

اللَّهُ لاَ إِلَهَ إِلاَّ هُوَ الْحَيُّ الْقَيُّومُ، لاَ تَأْخُذُهُ سِنَةٌ وَلاَ نَوْمٌ، لَهُ مَا فِي السَّمَاوَاتِ وَمَا فِي الْأَرْضِ، مَنْ ذَا الَّذِي يَشْفَعُ عِنْدَهُ إِلاَّ بِإِذْنِهِ، يَعْلَمُ مَا بَيْنَ أَيْدِيهِمْ وَمَا خَلْفَهُمْ، وَلَا يُحِيطُونَ بِشَيْءٍ مِنْ عِلْمِهِ إِلاَّ بِمَا شَاءَ، وَسِعَ كُرْسِيُّهُ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضَ، وَلَا يَئُودُهُ حِفْظُهُمَا، وَهُوَ الْعَلِيُّ الْعَظِيمُ

“Allah tidak ada Ilah (yang berhak diibadahi) melainkan Dia Yang Hidup Kekal lagi terus menerus mengurus (makhluk-Nya); tidak mengantuk dan tidak tidur. Kepunyaan-Nya apa yang ada di langit dan di bumi. Tidak ada yang dapat memberi syafa’at di sisi Allah tanpa izin-Nya. Allah mengetahui apa-apa yang (berada) dihadapan mereka, dan dibelakang mereka dan mereka tidak mengetahui apa-apa dari Ilmu Allah melainkan apa yang dikehendaki-Nya. Kursi Allah meliputi langit dan bumi. Dan Allah tidak merasa berat memelihara keduanya, Allah Mahatinggi lagi Mahabesar.” 

Al-Baqarah: 255) (Dibaca pagi 1x) 

Membaca Surat Al-Ikhlas. 2 

بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ

قُلْ هُوَ اللَّهُ أَحَدٌ {١} اللَّهُ الصَّمَدُ {٢} لَمْ يَلِدْ وَلَمْ يُولَدْ {٣} وَلَمْ يَكُن لَّهُ كُفُوًا أَحَدٌ {٤}

“Katakanlah, Dia-lah Allah Yang Maha Esa. Allah adalah (Rabb) yang segala sesuatu bergantung kepada-Nya. Dia tidak beranak dan tidak pula diperanakkan. Dan tidak ada seorang pun yang setara dengan-Nya.’” 

(QS. Al-Ikhlash: 1-4). (Dibaca pagi 3x).

Membaca Surat Al-Falaq .3

بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ

قُلْ أَعُوذُ بِرَبِّ الْفَلَقِ {١} مِن شَرِّ مَا خَلَقَ {٢} وَمِن شَرِّ غَاسِقٍ إِذَا وَقَبَ {٣} وَمِن شَرِّ النَّفَّاثَاتِ فِي الْعُقَدِ {٤} وَمِن شَرِّ حَاسِدٍ إِذَا حَسَدَ {٥}

“Katakanlah: ‘Aku berlindung kepada Rabb Yang menguasai (waktu) Shubuh dari kejahatan makhluk-Nya. Dan dari kejahatan malam apabila telah gelap gulita. Dan dari kejahatan wanita-wanita tukang sihir yang menghembus pada buhul-buhul. Serta dari kejahatan orang yang dengki apabila dia dengki.”‘ 

(QS. Al-Falaq: 1-5). (Dibaca pagi 3x).

Membaca Surat An-Naas .4

بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ

قُلْ أَعُوذُ بِرَبِّ النَّاسِ {١} مَلِكِ النَّاسِ {٢} إِلَهِ النَّاسِ {٣} مِن شَرِّ الْوَسْوَاسِ الْخَنَّاسِ {٤} الَّذِي يُوَسْوِسُ فِي صُدُورِ النَّاسِ {٥} مِنَ الْجِنَّةِ وَ النَّاسِ {٦}

”Katakanlah, ‘Aku berlindung kepada Rabb (yang memelihara dan menguasai) manusia. Raja manusia. Sembahan (Ilah) manusia. Dari kejahatan (bisikan) syaitan yang biasa bersembunyi. Yang membisikkan (kejahatan) ke dalam dada-dada manusia. Dari golongan jin dan manusia.’” 

(QS. An-Naas: 1-6) (Dibaca pagi 3x)

Membaca Zikir Pagi .5 

Ketika pagi, Rasulullah صلي الله عليه وسلم membaca:

أَصْبَحْنَا وَأَصْبَحَ الْمُلْكُ لِلَّهِ، وَالْحَمْدُ لِلَّهِ، لاَ إِلَـهَ إِلاَّ اللهُ وَحْدَهُ لاَ شَرِيْكَ لَهُ، لَهُ الْمُلْكُ وَلَهُ الْحَمْدُ وَهُوَ عَلَى كُلِّ شَيْءٍ قَدِيْرُ.

 رَبِّ أَسْأَلُكَ خَيْرَ مَا فِيْ هَذَا الْيَوْمِ وَخَيْرَ مَا بَعْدَهُ، وَأَعُوْذُ بِكَ مِنْ شَرِّ مَا فِيْ هَذَا الْيَوْمِ وَشَرِّ مَا بَعْدَهُ، رَبِّ أَعُوْذُ بِكَ مِنَ الْكَسَلِ وَسُوْءِ الْكِبَرِ، رَبِّ أَعُوْذُ بِكَ مِنْ عَذَابٍ فِي النَّارِ وَعَذَابٍ فِي الْقَبْرِ.

*Ash-bahnaa wa ash-bahal mulku lillah walhamdulillah, laa ilaha illallah wahdahu laa syarika lah, lahul mulku walahul hamdu wa huwa ‘ala kulli syai-in qodir. 

Robbi as-aluka khoiro maa fii hadzal yaum wa khoiro maa ba’dahu, wa a’udzu bika min syarri maa fii hadzal yaum wa syarri maa ba’dahu. Robbi a’udzu bika minal kasali wa su-il kibar. Robbi a’udzu bika min ‘adzabin fin naari wa ‘adzabin fil qobri.*

”Kami telah memasuki waktu pagi dan kerajaan hanya milik Allah, segala puji hanya milik Allah. Tidak ada ilah yang berhak diibadahi dengan benar kecuali Allah Yang Maha Esa, tiada sekutu bagi-Nya. Bagi-Nya kerajaan dan bagi-Nya pujian. Dia-lah Yang Mahakuasa atas segala sesuatu.

Wahai Rabb, aku mohon kepada-Mu kebaikan di hari ini dan kebaikan sesudahnya. Aku berlindung kepada-Mu dari kejahatan hari ini dan kejahatan sesudahnya. Wahai Rabb, aku berlindung kepada-Mu dari kemalasan dan kejelekan di hari tua. Wahai Rabb, aku berlindung kepada-Mu dari siksaan di Neraka dan siksaan di kubur.” 

(Dibaca pagi 1x)

Membaca Zikir Pagi . 6

Ketika pagi, Rasulullah صلي الله عليه وسلم membaca:

اَللَّهُمَّ بِكَ أَصْبَحْنَا، وَبِكَ أَمْسَيْنَا، وَبِكَ نَحْيَا، وَبِكَ نَمُوْتُ وَإِلَيْكَ النُّشُوْرُ

*Allahumma bika ash-bahnaa wa bika amsaynaa wa bika nahyaa wa bika namuutu wa ilaikan nusyuur.*

“Ya Allah, dengan rahmat dan pertolongan-Mu kami memasuki waktu pagi, dan dengan rahmat dan pertolongan-Mu kami memasuki waktu sore. Dengan rahmat dan kehendak-Mu kami hidup dan dengan rahmat dan kehendak-Mu kami mati. Dan kepada-Mu kebangkitan (bagi semua makhluk).” 

(Dibaca pagi 1x) 

Membaca Sayyidul Istighfar .7

اَللَّهُمَّ أَنْتَ رَبِّيْ لاَ إِلَـهَ إِلاَّ أَنْتَ، خَلَقْتَنِيْ وَأَنَا عَبْدُكَ، وَأَنَا عَلَى عَهْدِكَ وَوَعْدِكَ مَا اسْتَطَعْتُ، أَعُوْذُ بِكَ مِنْ شَرِّ مَا صَنَعْتُ، أَبُوْءُ لَكَ بِنِعْمَتِكَ عَلَيَّ، وَأَبُوْءُ بِذَنْبِيْ فَاغْفِرْ لِيْ فَإِنَّهُ لاَ يَغْفِرُ الذُّنُوْبَ إِلاَّ أَنْتَ

*Allahumma anta robbii laa ilaha illa anta, kholaqtanii wa anaa ‘abduka wa anaa ‘ala ‘ahdika wa wa’dika mas-tatho’tu. A’udzu bika min syarri maa shona’tu. Abu-u laka bi ni’matika ‘alayya wa abu-u bi dzambii. Fagh-firlii fainnahu laa yagh-firudz dzunuuba illa anta.*

“Ya Allah, Engkau adalah Rabb-ku, tidak ada Ilah (yang berhak diibadahi dengan benar) kecuali Engkau, Engkau-lah yang menciptakanku. Aku adalah hamba-Mu. Aku akan setia pada perjanjianku dengan-Mu semampuku. Aku berlindung kepada-Mu dari kejelekan (apa) yang kuperbuat. Aku mengakui nikmat-Mu (yang diberikan) kepadaku dan aku mengakui dosaku, oleh karena itu, ampunilah aku. Sesungguhnya tidak ada yang dapat mengampuni dosa kecuali Engkau.” 

(Dibaca pagi 1x)

Membaca Doa .8

اَللَّهُمَّ عَافِنِيْ فِيْ بَدَنِيْ، اَللَّهُمَّ عَافِنِيْ فِيْ سَمْعِيْ، اَللَّهُمَّ عَافِنِيْ فِيْ بَصَرِيْ، لاَ إِلَـهَ إِلاَّ أَنْتَ. اَللَّهُمَّ إِنِّي أَعُوْذُ بِكَ مِنَ الْكُفْرِ وَالْفَقْرِ، وَأَعُوْذُ بِكَ مِنْ عَذَابِ الْقَبْرِ، لاَ إِلَـهَ إِلاَّ أَنْتَ

*Allaahumma 'aafinii fii badanii,Allahumma 'aafinii fii sam'ii,Allaahumma 'aafinii fii bashorii,Laa ilaaha illa anta.Allahumma inni a'uudzu bika minal kufri wal faqri,Wa a'uudzu bika min 'adzaabil qobri,Laa ilaaha illaa anta.*

“Ya Allah, selamatkanlah tubuhku (dari penyakit dan dari apa yang tidak aku inginkan). Ya Allah, selamatkanlah pendengaranku (dari penyakit dan maksiat atau dari apa yang tidak aku inginkan). Ya Allah, selamatkanlah penglihatanku, tidak ada Ilah yang berhak diibadahi dengan benar kecuali Engkau. Ya Allah, sesungguhnya aku berlindung kepada-Mu dari kekufuran dan kefakiran. Aku berlindung kepada-Mu dari siksa kubur, tidak ada Ilah yang berhak diibadahi dengan benar kecuali engkau.” 

(Dibaca pagi 3x)

➡ *9.Membaca (Dibaca 1x)* 

اَللَّهُمَّ إِنِّيْ أَسْأَلُكَ الْعَفْوَ وَالْعَافِيَةَ فِي الدُّنْيَا وَاْلآخِرَةِ، اَللَّهُمَّ إِنِّيْ أَسْأَلُكَ الْعَفْوَ وَالْعَافِيَةَ فِي دِيْنِيْ وَدُنْيَايَ وَأَهْلِيْ وَمَالِيْ اللَّهُمَّ اسْتُرْ عَوْرَاتِى وَآمِنْ رَوْعَاتِى. اَللَّهُمَّ احْفَظْنِيْ مِنْ بَيْنِ يَدَيَّ، وَمِنْ خَلْفِيْ، وَعَنْ يَمِيْنِيْ وَعَنْ شِمَالِيْ، وَمِنْ فَوْقِيْ، وَأَعُوْذُ بِعَظَمَتِكَ أَنْ أُغْتَالَ مِنْ تَحْتِيْ

*Allahumma innii as-alukal ‘afwa wal ‘aafiyah fid dunyaa wal aakhiroh. Allahumma innii as-alukal ‘afwa wal ‘aafiyah fii diinii wa dun-yaya wa ahlii wa maalii. Allahumas-tur ‘awrootii wa aamin row’aatii. Allaahummah fazhnii min bayni yadayya wa min kholfii wa ‘an yamiinii wa ‘an syimaalii wa min fawqii wa a’udzu bi ‘azhomatik an ughtala min tahtii.*

“Ya Allah, sesungguhnya aku memohon kebajikan dan keselamatan di dunia dan akhirat. Ya Allah, sesungguhnya aku memohon kebajikan dan keselamatan dalam agama, dunia, keluarga dan hartaku. Ya Allah, tutupilah auratku (aib dan sesuatu yang tidak layak dilihat orang) dan tentramkan-lah aku dari rasa takut.

Ya Allah, peliharalah aku dari depan, belakang, kanan, kiri dan dari atasku. Aku berlindung dengan kebesaran-Mu, agar aku tidak disambar dari bawahku (aku berlindung dari dibenamkan ke dalam bumi).”

(Dibaca pagi 1x)

➡ *10.Membaca (Dibaca 1x)*

اَللَّهُمَّ عَالِمَ الْغَيْبِ وَالشَّهَادَةِ فَاطِرَ السَّمَاوَاتِ وَاْلأَرْضِ، رَبَّ كُلِّ شَيْءٍ وَمَلِيْكَهُ، أَشْهَدُ أَنْ لاَ إِلَـهَ إِلاَّ أَنْتَ، أَعُوْذُ بِكَ مِنْ شَرِّ نَفْسِيْ، وَمِنْ شَرِّ الشَّيْطَانِ وَشِرْكِهِ، وَأَنْ أَقْتَرِفَ عَلَى نَفْسِيْ سُوْءًا أَوْ أَجُرُّهُ إِلَى مُسْلِمٍ

*Allahumma ‘aalimal ghoybi wasy syahaadah faathiros samaawaati wal ardh. Robba kulli syai-in wa maliikah. Asyhadu alla ilaha illa anta. A’udzu bika min syarri nafsii wa min syarrisy syaythooni wa syirkihi, wa an aqtarifa ‘alaa nafsii suu-an aw ajurruhu ilaa muslim.*

“Ya Allah Yang Mahamengetahui yang ghaib dan yang nyata, wahai Rabb Pencipta langit dan bumi, Rabb atas segala sesuatu dan Yang Merajainya. Aku bersaksi bahwa tidak ada Ilah yang berhak diibadahi dengan benar kecuali Engkau. Aku berlindung kepada-Mu dari kejahatan diriku, syaitan dan ajakannya menyekutukan Allah (aku berlindung kepada-Mu) dari berbuat kejelekan atas diriku atau mendorong seorang muslim kepadanya.” 

(Dibaca pagi 1x)

➡ *11.Membaca (Dibaca 3x)*

بِسْمِ اللهِ الَّذِي لاَ يَضُرُّ مَعَ اسْمِهِ شَيْءٌ فِي اْلأَرْضِ وَلاَ فِي السَّمَاءِ وَهُوَ السَّمِيْعُ الْعَلِيْمُ

*Bismillahilladzi laa yadhurru ma’asmihi syai-un fil ardhi wa laa fis samaa’ wa huwas samii’ul ‘aliim.*

“Dengan Menyebut Nama Allah, yang dengan Nama-Nya tidak ada satupun yang membahayakan, baik di bumi maupun dilangit. Dia-lah Yang Mahamendengar dan Maha mengetahui.”

 (Dibaca pagi3x)

➡ *12.Membaca (Dibaca 3x)*

رَضِيْتُ بِاللهِ رَبًّا، وَبِاْلإِسْلاَمِ دِيْنًا، وَبِمُحَمَّدٍ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ نَبِيًّا

*Rodhiitu billaahi robbaa wa bil-islaami diinaa, wa bi-muhammadin shallallaahu ‘alaihi wa sallama nabiyya.*

“Aku rela (ridha) Allah sebagai Rabb-ku (untukku dan orang lain), Islam sebagai agamaku dan Muhammad صلي الله عليه وسلم sebagai Nabiku (yang diutus oleh Allah).” (Dibaca 3x)

➡ *13.Membaca (Dibaca 1x)*

يَا حَيُّ يَا قَيُّوْمُ بِرَحْمَتِكَ أَسْتَغِيْثُ، وَأَصْلِحْ لِيْ شَأْنِيْ كُلَّهُ وَلاَ تَكِلْنِيْ إِلَى نَفْسِيْ طَرْفَةَ عَيْنٍ

*Yaa Hayyu Yaa Qoyyum, bi-rohmatika as-taghiits, wa ash-lih lii sya’nii kullahu wa laa takilnii ilaa nafsii thorfata ‘ainin.*

“Wahai Rabb Yang Maha hidup, Wahai Rabb Yang Maha berdiri sendiri (tidak butuh segala sesuatu) dengan rahmat-Mu aku meminta pertolongan, perbaikilah segala urusanku dan jangan diserahkan (urusanku) kepada diriku sendiri meskipun hanya sekejap mata (tanpa mendapat pertolongan dari-Mu).” (Dibaca pagi 1x)

➡ *14.Membaca (Dibaca 1x)*

أَصْبَحْنَا عَلَى فِطْرَةِ اْلإِسْلاَمِ وَعَلَى كَلِمَةِ اْلإِخْلاَصِ، وَعَلَى دِيْنِ نَبِيِّنَا مُحَمَّدٍ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ، وَعَلَى مِلَّةِ أَبِيْنَا إِبْرَاهِيْمَ، حَنِيْفًا مُسْلِمًا وَمَا كَانَ مِنَ الْمُشْرِكِيْنَ

*Ash-bahnaa ‘ala fithrotil islaam wa ‘alaa kalimatil ikhlaash, wa ‘alaa diini nabiyyinaa Muhammadin shallallahu ‘alaihi wa sallam, wa ‘alaa millati abiina Ibraahiima haniifam muslimaaw wa maa kaana minal musyrikin*

“Di waktu pagi kami berada diatas fitrah agama Islam, kalimat ikhlas, agama Nabi kami Muhammad صلي الله عليه وسلم dan agama ayah kami, Ibrahim, yang berdiri di atas jalan yang lurus, muslim dan tidak tergolong orang-orang musyrik.” 

(Dibaca pagi 1x)

➡ *15.Membaca (Dibaca 1x, 10x atau 100x)*

لاَ إِلَـهَ إِلاَّ اللهُ وَحْدَهُ لاَ شَرِيْكَ لَهُ، لَهُ الْمُلْكُ وَلَهُ الْحَمْدُ وَهُوَ عَلَى كُلِّ شَيْءٍ قَدِيْرُ.

*Laa ilaha illallah wahdahu laa syarika lah, lahul mulku walahul hamdu wa huwa ‘ala kulli syai-in qodiir.*

“Tidak ada Ilah yang berhak diibadahi dengan benar selain Allah Yang Maha Esa, tidak ada sekutu bagi-Nya. Bagi-Nya kerajaan dan bagi-Nya segala puji. Dan Dia Mahakuasa atas segala sesuatu.” 

➡ *16.Membaca (Dibaca 3x)*

سُبْحَانَ اللهِ وَبِحَمْدِهِ: عَدَدَ خَلْقِهِ، وَرِضَا نَفْسِهِ، وَزِنَةَ عَرْشِهِ وَمِدَادَ كَلِمَاتِهِ

*Subhanallah wa bi-hamdih, ‘adada kholqih wa ridhoo nafsih.

wa zinata ‘arsyih, wa midaada kalimaatih.*

“Mahasuci Allah, aku memuji-Nya sebanyak bilangan makhluk-Nya, Mahasuci Allah sesuai ke-ridhaan-Nya, Mahasuci seberat timbangan ‘Arsy-Nya, dan Mahasuci sebanyak tinta (yang menulis) kalimat-Nya.”

(Dibaca pagi 3x)

➡ *17.Membaca (Dibaca 1x)*

اَللَّهُمَّ إِنِّيْ أَسْأَلُكَ عِلْمًا نَافِعًا، وَرِزْقًا طَيِّبًا، وَعَمَلاً مُتَقَبَّلاً

*Allahumma innii as-aluka ‘ilman naafi’a, wa rizqon thoyyibaa, wa ‘amalan mutaqobbalaa.*

“Ya Allah, sesungguhnya aku meminta kepada-Mu ilmu yang bermanfaat, rizki yang halal, dan amalan yang diterima.” 

(Dibaca pagi 1x)

➡ *18.Membaca (Dibaca 100x)*

سُبْحَانَ اللهِ وَبِحَمْدِهِ *Subhanallah wa bi-hamdih.*

“Mahasuci Allah, aku memuji-Nya.” (Dibaca pagi100x)

➡ *19.Membaca (Dibaca 100x)*

أَسْتَغْفِرُ اللهَ وَأَتُوْبُ إِلَيْهِ

*Astagh-firullah wa atuubu ilaih.*

“Aku memohon ampunan kepada Allah dan bertaubat kepada-Nya.” (Dibaca 100x)

_

*boleh disertakan dengan selawat nabi serta zikir-zikir mutlak yang lain*

Dinukil dari buku Doa Dan Wirid halaman 133- 155 yang disusun oleh Ustadz Yazid bin Abdul Qadir jawas , Penerbit Pustaka Imam Asy-Syafii

LUASNYA RAHMAT ALLAAH.

HISTORY

SEJARAH SURAU MUKHLISIN 

SK SYEIKH MOHD IDRIS AL-MARBAWI

Setiap individu yang dilahirkan di dunia ini disertai dengan potensi yang tersendiri. Ini bermakna setiap individu itu tidak tahu dan tidak berupaya untuk menggilap potensinya tanpa bantuan orang lain. Justeru menyedari hakikat ini tercetuslah idea untuk merancang dan membina sebuah surau di sekolah ini bagi mengimarahkan lagi program-program keagamaan. Keadaan sebelum ini yang agak menyulitkan di mana solat berjemaah diadakan di dalam kelas yang dijadikan sebagai surau sementara agak sempit untuk menampung bilangan warga SKSMI yang semakin bertambah dari setahun ke setahun.

Kekangan ini dilihat menghalang niat suci pihak sekolah dan kementerian khususnya dalam melahirkan insan yang soleh berilmu, berperibadi mulia dan berintelek. Sehubungan itu pihak pentadbiran SKSMI dan PIBG telah mengorak langkah awal dengan merangka kertas cadangan yang dijadikan sebagai wadah awal dalam merealisasikan niat suci ini. Kertas cadangan ini yang mencakupi segala permasalahan, objektif penubuhan surau dan juga anggaran yang diperlukan dalam pembinaan surau di sekolah ini telah disediakan dan diajukan kepada pihak yang berkenaan.

Bermula daripada kertas cadangan tersebut sumbangan modal telah dikumpulkan. Seluruh warga sekolah, masyarakat setempat, murid-murid tua SKSMI dan individu-individu telah terbabit dalam menyampaikan sumbangan ikhlas termasuklah pemimpin yang disegani dan disayangi ramai yamg juga merupakan Ahli Parliman Padang Rengas, YB Dato' Seri Mohamed Nazri b Abdul Aziz. Justeru terbinanya surau ini hasil sumbangan ikhlas semua pihak. Kata sepakat telah diambil untuk menamakan surau ini dengan SURAU MUKHLISIN. Berbekalkan sumbangan yang ada, pembinaan surau SKSMI telah dimulakan pada bulan Mei 2007. Pembinaannya mengambil masa 7 bulan itu akhirnya siap sepenuhnya dan mula digunakan pada Januari 2008. Sesungguhnya warga SKSMI berbesar hati dan mengucapkan jutaan terima kasih kepada semua pihak yang terlibat secara langsung atau tidak langsung dari awal hingga terbinanya surau di sekolah ini. Semoga segala usaha dan sumbangan diberkati dan dirahmati Allah. In Syaa Allah.

PERTANDINGAN SURAU

Alhamdulillah...syukur JOHAN PERTANDINGAN  SURAU IMARAH PERINGKAT DAERAH KUALA KANGSAR. Tahniah kepada semua yang menjayakannya.  Inilah hasil kerja keras semua warga SKSMI.

Semoga segala usaha di berkati dan diredhoi Allah.

CHECK LIST PERTANDINGAN SURAU

Persediaan Untuk Surau Imarah 2014

Pemantauan Awal oleh Ustazah Syarifah Tajila daripada PPD Kuala Kangsar

Hasil pemantauan awal didapati terdapat beberapa pembaikan yang perlu di lakukan. Terima kasih Ustazah.

MEETING MEETING MEETING

Meeting Time

Setiap tahun Panitia Agama Islam dan J-Qaf akan mengadakan mesyuarat empat kali setahun dan 

dan beberapa perjumpaan kecil dan taklimat bagi merancang, melapor, membincangkan postmortem 

untuk melancarkan semua aktiviti-aktiviti Panitia Agama Islam berjalan dengan baik. Begitu juga

dengan semua aktiviti-aktiviti yang melibatkan Surau Mukhlisin sebagai salah satu tempat dilaksanakan

aktiviti-aktiviti tersebut. Semoga Allah merahmati dan memberkati segala usaha-usaha yang di-

laksanakan mahupun yang bakal dilaksanakan, demi kemajuan dan penghayatan Islam sejati

di kalangan warga SKSMI , In Shaa Allah.

DI MANA AQIDAH KITA?

Allah, in Islam, is the One and only God, the Creator and Sustainer of the universe. Muslims believe that Allah is eternal, all-knowing, and all-powerful, with no partners, children, or equals. He is compassionate and merciful, guiding humanity through His revelations and messengers, such as Prophet Muhammad (peace be upon him).

 The essence of Allah’s oneness, known as Tawheed, is the foundation of Islamic faith, emphasizing that He alone is worthy of worship. Through the Qur'an, Muslims learn about His attributes, such as justice, forgiveness, and love, which inspire believers to live with sincerity, humility, and devotion. Allah’s presence is not confined to any place or time, as He is close to His creations and attentive to their prayers.

1. Allah is One and Unique:

   • "Say, 'He is Allah, [who is] One, Allah, the Eternal Refuge. He neither begets nor is born, nor is there to Him any equivalent.'" (Surah Al-Ikhlas, 112:1-4)

   • This verse highlights Allah's absolute uniqueness and independence.

2. Allah Alone Deserves Worship:

   • "And your god is one God. There is no deity [worthy of worship] except Him, the Entirely Merciful, the Especially Merciful." (Surah Al-Baqarah, 2:163)

   • This verse underscores that only Allah is worthy of worship and devotion.

3. Allah is Incomparable:

   • "There is nothing like unto Him, and He is the Hearing, the Seeing." (Surah Ash-Shura, 42:11)

   • This verse affirms that Allah is beyond comparison and unlike any of His creation.

4. Allah is the Sole Creator and Sustainer:

   • "Allah is the Creator of all things, and He is, over all things, Disposer of affairs." (Surah Az-Zumar, 39:62)

   • This verse emphasizes Allah's role as the sole Creator and Sustainer of the universe.

5. Allah's Eternal Nature:

• "He is the First and the Last, the Ascendant and the Intimate, and He has full knowledge of all things." (Surah Al-Hadid, 57:3)

• This verse highlights Allah's eternal existence and omniscience.

1. Surah Al-Baqarah (2:164)

   

   "Indeed, in the creation of the heavens and the earth, and the alternation of the night and the day, and the [great] ships which sail through the sea with that which benefits people, and the water which Allah sends down from the sky and gives life thereby to the earth after its lifelessness and disperses therein every kind of moving creature, and [His] directing of the winds and the clouds controlled between the heaven and the earth are signs for a people who use reason."  

  

   إِنَّ فِي خَلْقِ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ وَاخْتِلَافِ اللَّيْلِ وَالنَّهَارِ وَالْفُلْكِ الَّتِي تَجْرِي فِي الْبَحْرِ بِمَا يَنْفَعُ النَّاسَ وَمَا أَنْزَلَ اللَّهُ مِنَ السَّمَاءِ مِنْ مَاءٍ فَأَحْيَا بِهِ الْأَرْضَ بَعْدَ مَوْتِهَا وَبَثَّ فِيهَا مِنْ كُلِّ دَابَّةٍ وَتَصْرِيفِ الرِّيَاحِ وَالسَّحَابِ الْمُسَخَّرِ بَيْنَ السَّمَاءِ وَالْأَرْضِ لَآيَاتٍ لِقَوْمٍ يَعْقِلُونَ

2. Surah Al-An'am (6:99) 

   

   "And it is He who sends down rain from the sky, and We produce thereby the growth of all things. We produce from it greenery from which We produce grains arranged in layers. And from the palm trees—of its emerging fruit are clusters hanging low. And gardens of grapevines, olives, and pomegranates, similar and dissimilar. Look at their fruits when they begin to bear fruit and at their ripening. Indeed, in that are signs for a people who believe."  

  

   **وَهُوَ الَّذِي أَنْزَلَ مِنَ السَّمَاءِ مَاءً فَأَخْرَجْنَا بِهِ نَبَاتَ كُلِّ شَيْءٍ فَأَخْرَجْنَا مِنْهُ خَضِرًا نُخْرِجُ مِنْهُ حَبًّا مُتَرَاكِبًا وَمِنَ النَّخْلِ مِنْ طَلْعِ... وَغَيْرَ مُشْتَبِهٍ انْظُرُوا إِلَى ثَمَرِهِ إِذَا أَثْمَرَ وَيَنْعِهِ إِنَّ فِي ذَلِكُمْ لَآيَاتٍ لِقَوْمٍ يُؤْمِنُونَ

3. Surah Yaseen (36:81)

    

   "Is not He who created the heavens and the earth Able to create the like of them? Yes, [it is so]; and He is the Knowing Creator."  

   

   أَوَلَيْسَ الَّذِي خَلَقَ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضَ بِقَادِرٍ عَلَى أَنْ يَخْلُقَ مِثْلَهُمْ بَلَى وَهُوَ الْخَلَّاقُ الْعَلِيمُ

4. Surah Az-Zumar (39:5)

   

   "He created the heavens and earth in truth. He wraps the night over the day and wraps the day over the night and has subjected the sun and the moon, each running [its course] for a specified term. Unquestionably, He is the Exalted in Might, the Perpetual Forgiver."  

   

   خَلَقَ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضَ بِالْحَقِّ يُكَوِّرُ اللَّيْلَ عَلَى النَّهَارِ وَيُكَوِّرُ النَّهَارَ عَلَى اللَّيْلِ وَسَخَّرَ الشَّمْسَ وَالْقَمَرَ كُلٌّ يَجْرِي لِأَجَلٍ مُسَمًّى أَلَا هُوَ الْعَزِيزُ الْغَفَّارُ

5. Surah Al-Mulk (67:3-4) 

   

   "He who created seven heavens in layers. You do not see in the creation of the Most Merciful any inconsistency. So return your vision to the sky, do you see any breaks? Then return your vision twice again. Your vision will return to you humbled while it is fatigued."  

   

   الَّذِي خَلَقَ سَبْعَ سَمَاوَاتٍ طِبَاقًا مَا تَرَى فِي خَلْقِ الرَّحْمَنِ مِنْ تَفَاوُتٍ فَارْجِعِ الْبَصَرَ هَلْ تَرَى مِنْ فُطُورٍ ثُمَّ ارْجِعِ الْبَصَرَ كَرَّتَيْنِ يَنْقَلِبْ إِلَيْكَ الْبَصَرُ خَاسِئًا وَهُوَ حَسِيرٌ

MENGAPAKAH DIKATAKAN BAHAWA ALLAH ITU WUJUD TETAPI TANPA PERMULAAN?

Alam dan semua makhluk atau segala yang baharu ini, semuanya Allah yang menjadikan. Kerana itu, tentulah Allah, sudah ada lebih dahulu daripada semua makhluk ini. Bermakna Allah S.W.T  sudah sedia ada sebelum adanya makhluk dan segala yang baharu ini.

Oleh itu, kalau dikatakan bahawa Allah itu ada permulaan, tentu Allah itu bukan tuhan lagi kerana ini bermakna Allah s.w.t ada yang menjadikan. Sedangkan Allah tidak ada yang menjadikan. Sebaliknya semua makhluk dan segala yang baharu ini dijadikan oleh Allah. Bagaimana pula Allah itu ada yang menjadikan? Dengan sendirinya akan terbatal pengertian bahasa Allah s.w.t itu ada permulaan.

Jadi, nyatalah bahawa Allah itu tidak didahului oleh tiada. Amat mustahil bagi Allah itu pada mula-mulanya tidak ada dan kemudiannya baharu ada. Sebabnya, Allah itu tidak dijadikan oleh sesiapa. Kerana itu sifat sedia bagi Allah itu ialah sedia yang tidak ada permulaan. Tidak sepertimana sifat sedia yang berlaku pada benda-benda.

Dengan itu, wajiblah kita meyakini dengan sungguh-sungguh tanpa dicelah oleh sebarang syak, zan atau waham bahawa wujudnya Allah itu tidak didahului oleh tiada. Orang yang menaruh syak, zan atau waham di dalam keyakinannya, telah jatuh syirik.

sumber : http://wargadaulah.blogspot.com/2012/08/sifat-allah-al-qidam.html

------------------------------------------------------------------------------------------------

Panduan Hadapi Ujian Berasaskan Aqidah Yang Benar

1. Mengucapkan Istirja' ketika musibah atau ujian

Firman ALLAH SWT: “Demi sesungguhnya! KAMI akan menguji kamu dengan sedikit perasaan takut (kepada musuh) dan (dengan merasai) kelaparan, dan (dengan berlakunya) kekurangan dari harta benda dan jiwa serta hasil tanaman. Dan berilah khabar gembira kepada orang-orang yang sabar. 

الَّذِينَ إِذَا أَصَابَتْهُم مُّصِيبَةٌ قَالُوا إِنَّا لِلَّـهِ وَإِنَّا إِلَيْهِ رَاجِعُونَ

(Iaitu) orang-orang yang apabila mereka ditimpa oleh sesuatu kesusahan, mereka berkata: “Sesungguhnya kami adalah kepunyaan ALLAH dan kepada ALLAH jualah kami kembali.” (Surah al-Baqarah: 155-156)

2. Solat sunat hajat, mohon petunjuk, moga Allah beri ketenangan, dan redho serta bersangka baik dengan Allah atas ujian.

3. Cari solusi berpandukan syariat, cari ilmu, upgrade diri.

4. Sabar dan istiqamah menunaikan solah, upgrade nilai solat

5. Dekatkan diri dengan alam nature

6. Jaga sumber rezeki halal dan pemakanan seimbang

7. Berteman dengan orang-orang yang tenang.

8. Jangan peduli kata-kata negatif orang lain.

9. Rujuk permasalahan dengan orang yang ahlinya

10. Sentiasa bersyukur dengan apa yang sedia ada pada diri dan lihat ujian dari sudut yang positif/hikmah

11. Cari senaraikan nikmat Allah yang kita jarang sedari

12. Enjoy the proses of healing, jangan lari dari masalah telalu lama. 

Wallahu'alam. Allahulmusta'aan.

------------------------------------------------------------------------------------------------

INDAHNYA RAMADHAN

LATIHAN

AD-DEENUL ISLAM: Eviden Aqidah KSSR Tahun 2: Sumber :  http://jqafsksulaiman.blogspot.com/

GALERI

AD-DEENUL ISLAM: Galeri: Kem Bestari Solat Sksmi 2012 Slideshow : Shahniza’s trip to Kuala Kangsar was created with TripAdvisor TripWow!